关于在Covid-19时代，如何教授高等教育有很多不确定性。定性方法的教授和教师应该如何重新思考其在线教室或队列的课程？学生如何进行观察，如果他们在家庇护？如果他们分布在世界各地，学生将如何在团队中努力分析数据？以下是用于替代数据收集方法的一些提示，以及用于远程分析的协作工具。